★《抽屜里的男孩》
布里吉特最喜歡畫(huà)畫(huà)了。她讓媽媽給自己買(mǎi)了各種各樣的水彩筆，而布里吉特也漸漸膩味了在紙上畫(huà)東西。最后，她終于忍不住往自己的身上動(dòng)了筆。一場(chǎng)大麻煩開(kāi)始了……
★ 北美故事大王羅伯特?蒙施流行北美數(shù)十年的永恒經(jīng)典 ★ 羅伯特?蒙施 故事特點(diǎn)： ★ 孩子為什么喜歡羅伯特?蒙施？
★ 北美故事大王羅伯特?蒙施流行北美數(shù)十年的永恒經(jīng)典
3—6歲孩子的快樂(lè)讀物，全球銷(xiāo)量突破30000000冊(cè)
★ 羅伯特?蒙施 故事特點(diǎn)：
① 故事連貫且文字富于韻律，如同歌詞一般，讀起來(lái)快樂(lè)有趣沒(méi)有絲毫的疲倦感，非常利于3——6歲孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和記憶力訓(xùn)練。
② 典型的nosense故事，沒(méi)有刻意的教育意義，只是作為一個(gè)游戲讓讀者開(kāi)心，恰恰是這種打破常理的怪誕，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)卻有著莫大的吸引力。有什么禮物能比“快樂(lè)”更能讓孩子幸福呢？
③ 所有的故事靈感、素材都來(lái)源于孩子，他能夠真正的進(jìn)入一個(gè)孩子的世界，給他們最美好的童年。
★ 孩子為什么喜歡羅伯特?蒙施？
兒童文學(xué)作家 克里斯蒂 諾斯特林格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——“我們給兒童寫(xiě)的書(shū)，應(yīng)該向他們展示這個(gè)世界可以變得如何美好、快活正義和人道。” 好無(wú)疑問(wèn)，所有的這些在羅伯特蒙施的故事里都可以找到。這也正是羅伯特?蒙施的故事的價(jià)值所在，他的故事帶給孩子歡樂(lè)，通向一個(gè)更美好的世界。
3—6歲孩子的快樂(lè)讀物，全球銷(xiāo)量突破30000000冊(cè)
①
故事連貫且文字富于韻律，如同歌詞一般，讀起來(lái)快樂(lè)有趣沒(méi)有絲毫的疲倦感，非常利于3——6歲孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和記憶力訓(xùn)練。
②
典型的nosense故事，沒(méi)有刻意的教育意義，只是作為一個(gè)游戲讓讀者開(kāi)心，恰恰是這種打破常理的怪誕，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)卻有著莫大的吸引力。有什么禮物能比“快樂(lè)”更能讓孩子幸福呢？
③ 所有的故事靈感、素材都來(lái)源于孩子，他能夠真正的進(jìn)入一個(gè)孩子的世界，給他們最美好的童年。
兒童文學(xué)作家 克里斯蒂 諾斯特林格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——“我們給兒童寫(xiě)的書(shū)，應(yīng)該向他們展示這個(gè)世界可以變得如何美好、快活正義和人道?！?br>好無(wú)疑問(wèn)，所有的這些在羅伯特蒙施的故事里都可以找到。這也正是羅伯特?蒙施的故事的價(jià)值所在，他的故事帶給孩子歡樂(lè)，通向一個(gè)更美好的世界。
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