《童年的力量——二十世紀(jì)美國(guó)童書(shū)天才那些事兒》，由美國(guó)著名童書(shū)史學(xué)者倫納德·S.馬庫(kù)斯的著作《親愛(ài)的天才》衍生而出，因此取名為“親愛(ài)的天才”系列。
本書(shū)以《親愛(ài)的天才》所提供的人物為線索，按照他們的出生年月順序，逐個(gè)講述他們的人生故事，而將這些故事連綴在一起，竟然出現(xiàn)了一幅令人驚嘆的畫(huà)面：二十世紀(jì)三十年代之后約半個(gè)世紀(jì)美國(guó)童書(shū)生態(tài)的巨幅截面！
美國(guó)十九世紀(jì)中后期至二十世紀(jì)五六十年代，西進(jìn)運(yùn)動(dòng)、大規(guī)模的移民潮、二戰(zhàn)、民權(quán)運(yùn)動(dòng)、越南戰(zhàn)爭(zhēng)、反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)、肯尼迪總統(tǒng)遇刺、馬丁·路德·金遇刺、女權(quán)運(yùn)動(dòng)、性解放運(yùn)動(dòng)、同性戀者反抗警察的暴力沖突……各類(lèi)歷史事件層出不窮，而在童書(shū)世界許多里程碑式的作品也恰好在這一年代誕生。其中到底有什么關(guān)聯(lián)？美國(guó)早年兒童閱讀推廣運(yùn)動(dòng)的興起，對(duì)美國(guó)兒童文學(xué)創(chuàng)作理念的發(fā)展起到了什么樣的作用？那些經(jīng)典童書(shū)在不同兒童觀的碰撞下，引起了怎樣的風(fēng)潮？本書(shū)中展現(xiàn)出的，不僅僅是每個(gè)童書(shū)天才的個(gè)人人生軌跡，更是一部?jī)和^進(jìn)化史、童書(shū)發(fā)展史。
童年的力量》Q(chēng)&A
Q：這是一本什么書(shū)？
A:考究的八卦書(shū)。
用3D立體式的方式八卦二十世紀(jì)美國(guó)童書(shū)天才的故事，縱挖從祖上到后代，橫搜各天才的情感糾葛、工作來(lái)往，每一條八卦都有可靠的出處來(lái)源。
Q:適合什么人閱讀？
A：·愛(ài)看八卦的吃瓜群眾、童書(shū)發(fā)燒友
·童書(shū)行業(yè)工作者（創(chuàng)作者、編輯、閱讀推廣人、兒童文學(xué)研究者、童書(shū)史學(xué)家……）
Q:吃瓜群眾和發(fā)燒友能讀到啥？
A:·童書(shū)天才們的感情生活是怎樣的？聽(tīng)說(shuō)很（you）豐（ba）富（gua）？
·《精靈鼠小弟》《夏洛的網(wǎng)》《吹小號(hào)的天鵝》《愛(ài)心樹(shù)》《樹(shù)真好》《逃家小兔》《晚安，月亮》《讓路給小鴨子》《阿羅有支彩色筆》《胡蘿卜種子》《好奇的喬治》……這些經(jīng)典童書(shū)背后，都有怎樣的故事？
·天才們?cè)诔蔀榇髱熤埃荚诟缮叮?br>
·童書(shū)天才們令人意外的關(guān)系網(wǎng)！居然涉及愛(ài)因斯坦、奧黛麗·赫本、瑪麗蓮·夢(mèng)露、伊麗莎白女王、溫莎公爵夫婦、美國(guó)總統(tǒng)羅斯福、肯尼迪、奧巴馬？！
……
Q：童書(shū)行業(yè)工作者能讀到啥？
A:·天才為什么會(huì)成為天才？他們的共同點(diǎn)是什么？怎樣成為（培養(yǎng)）天才？
·二十世紀(jì)三十年代之后約半個(gè)世紀(jì)美國(guó)童書(shū)生態(tài)的巨幅截面
·為何會(huì)在這段時(shí)期，近乎奢華地出現(xiàn)如此龐大的童書(shū)天才隊(duì)伍？
這是一本非常奇特的書(shū)，介乎工具書(shū)和學(xué)術(shù)研究之間，也介乎供專(zhuān)家參考的書(shū)和供一般愛(ài)好者閑讀的普及推廣書(shū)之間。書(shū)中資料豐富，但可讀性很強(qiáng)。它的獨(dú)特價(jià)值，在于從一個(gè)個(gè)作家入手，將上世紀(jì)美國(guó)童書(shū)的創(chuàng)作出版的狀況予以完整勾勒。這是一個(gè)本來(lái)在這方面并不突出而后一躍成為世界*的童書(shū)大國(guó)的奇跡發(fā)生的過(guò)程，對(duì)于中國(guó)童書(shū)業(yè)的深入發(fā)展，將有巨大參考價(jià)值。
——作家、兒童文學(xué)理論家 劉緒源
