我喜歡書本書向孩子展示了一個豐富的、神奇的、有趣的書的世界。讓他們知道，書里可以有好笑的事情，有恐怖故事，有童話、有兒歌、有恐龍、有怪物，有奇妙的宇宙、有知識、有強(qiáng)盜……有一切他們想到的和想不到的事情……撩動他們對閱讀的好奇和渴望。
以最生動而簡介有力的形式，向我們開啟了培養(yǎng)孩子閱讀需求的新思路。當(dāng)我們身體力行，像那頭小猩猩一樣讀書、愛書，生來就是模仿的天才的孩子們一定會給我們以欣喜的反應(yīng)！這是一本童話版的“書的禮贊”，為所有愛書的孩子度身訂做，這樣的作品無疑也是很好的現(xiàn)代藝術(shù)的啟蒙讀本。
本書畫家安東尼·布朗榮獲2000年國際安徒生大獎，英國《育嬰世界》評價本書具有“大膽且用色豐富的繪圖……這是一本富有想象力的童書?！?br> 適合閱讀年齡：0～4歲
國際安徒生大獎得主：安東尼·布朗——宋佩◎圖畫工作者
安東尼·布朗于1946年出生在英格蘭的雪菲爾，自小喜愛畫畫與說故事。十六歲進(jìn)入里茲藝術(shù)學(xué)院（LeedsCollegeofArt）學(xué)習(xí)，在美術(shù)館里接觸英國超現(xiàn)實主義畫家法蘭斯·培根（FrancisBacon）的作品。十七歲那年，父親猝然離世，在安東尼·布朗心里造成極大的沖擊。藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，安東尼·布朗參加了圣巴瑟洛莫（St.Bartholomow'sHospital）提供的醫(yī)學(xué)繪畫課程，課程結(jié)束后，進(jìn)入曼徹斯特皇家醫(yī)院擔(dān)任人體解剖圖的繪制工作。從1971年開始，他為世界著名的GordonFraser卡片公司設(shè)計賀卡，深受大眾喜愛之后，他又運(yùn)用熟練的插畫技巧制作圖畫書，于1976年出版了第一本圖畫書《穿越魔鏡》（ThroughtheMagicMirror）,由此開啟了圖畫書創(chuàng)作的生涯。他自寫自畫的《大猩猩》（Gorilla）、《動物園的一天》（Zoo）先后得到1983及1992年的格林納威獎。2000年，他更獲得圖畫書創(chuàng)作者的最高榮譽(yù)——安徒生大獎。
安東尼·布朗創(chuàng)作的圖畫書以超現(xiàn)實風(fēng)格著稱。在他所架構(gòu)的故事里，現(xiàn)實和想象的界限很難劃分。有時候，想象世界反映出孩子內(nèi)心的焦慮不安，例如：《小凱的家不一樣了》（Changes）里的小凱；還有些時候，孩子在想象的世界里寄托內(nèi)心的渴望，像是《大猩猩》中的安娜。
在他過去的作品當(dāng)中，藝術(shù)史上的名畫常常扮演著不可或缺的角色。這些畫作有時掛在墻壁上暗示人物的心情變化、故事情節(jié)的起伏，有時形成一種視覺趣味，或是圖像的游戲，邀請讀者去尋找和判斷，甚至，刻意將畫作所內(nèi)蘊(yùn)的象征意涵和故事的內(nèi)容交相輝映。安東尼•布朗有計劃地向他的讀者揭開圖畫的奧秘，他先利用隱藏的畫像提升讀者視覺的敏銳度，引發(fā)讀者深入思考圖像的意義、文字與圖像間的關(guān)系，再用逗趣的方式介紹歷史上的名畫，并且打開美術(shù)館神秘的大門，除去讀者與藝術(shù)之間的隔閡。因此，讀過他的圖畫書之后，讀者必定會用一種新的眼光面對藝術(shù)作品！
我喜歡書
隨著兒子閱讀量的增加，他對書的喜愛已經(jīng)溢于言表，我便為他買下安東尼的《我喜歡書》，其實也是在《我爸爸》的影響下，還想看看安東尼別的作品。
內(nèi)容超簡單，對三歲多的兒子來說，每一頁的字可真少呀，所以爸爸一翻開就皺眉頭說：總共加起來有五十個字嗎？我笑著答，難道按字?jǐn)?shù)買書嗎？
事實是，兒子和確很喜歡，喜歡那只小猩猩，喜歡探究那一幅幅畫面，連畫面邊框外的各種小符號都留心了。再加上隨書配的有關(guān)本書的介紹及應(yīng)該如何帶孩子看這本書都給這本書增加了一些閱讀的知識含量。
我喜歡書，這就是我要幫兒子梳理出來的閱讀感受，我喜歡書，這就是我想讓兒子樹立的終生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
國際安徒生大獎得主：安東尼·布朗／宋佩
安東尼·布朗于1946年出生在英格蘭的雪菲爾，自小喜愛畫畫與說故事。十六歲進(jìn)入里茲藝術(shù)學(xué)院（Leeds College of Art）學(xué)習(xí)，在美術(shù)館里接觸英國超現(xiàn)實主義畫家法蘭斯·培根（Francis Bacon）的作品。十七歲那年，父親猝然離世，在安東尼·布朗心里造成極大的沖擊。藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，安東尼·布朗參加了圣巴瑟洛莫（St.Bartholomow's Hospital）提供的醫(yī)學(xué)繪畫課程，課程結(jié)束后，進(jìn)入曼徹斯特皇家醫(yī)院擔(dān)任人體解剖圖的繪制工作。從1971年開始，他為世界著名的Gordon Fraser卡片公司設(shè)計賀卡，深受大眾喜愛之后，他又運(yùn)用熟練的插畫技巧制作圖畫書，于1976年出版了第一本圖畫書《穿越魔鏡》（Through the Magic Mirror）,由此開啟了圖畫書創(chuàng)作的生涯。他自寫自畫的《大猩猩》（Gorilla）、《動物園的一天》（Zoo）先后得到1983及1992年的格林納威獎。2000年，他更獲得圖畫書創(chuàng)作者的最高榮譽(yù)——安徒生大獎。
安東尼·布朗創(chuàng)作的圖畫書以超現(xiàn)實風(fēng)格著稱。在他所架構(gòu)的故事里，現(xiàn)實和想象的界限很難劃分。有時候，想象世界反映出孩子內(nèi)心的焦慮不安，例如：《小凱的家不一樣了》（Changes）里的小凱；還有些時候，孩子在想象的世界里寄托內(nèi)心的渴望，像是《大猩猩》中的安娜。
在他過去的作品當(dāng)中，藝術(shù)史上的名畫常常扮演著不可或缺的角色。這些畫作有時掛在墻壁上暗示人物的心情變化、故事情節(jié)的起伏，有時形成一種視覺趣味，或是圖像的游戲，邀請讀者去尋找和判斷，甚至，刻意將畫作所內(nèi)蘊(yùn)的象征意涵和故事的內(nèi)容交相輝映。安東尼?布朗有計劃地向他的讀者揭開圖畫的奧秘，他先利用隱藏的畫像提升讀者視覺的敏銳度，引發(fā)讀者深入思考圖像的意義、文字與圖像間的關(guān)系，再用逗趣的方式介紹歷史上的名畫，并且打開美術(shù)館神秘的大門，除去讀者與藝術(shù)之間的隔閡。因此，讀過他的圖畫書之后，讀者必定會用一種新的眼光面對藝術(shù)作品！
