《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個(gè)叫貝琳達(dá)的女孩很喜歡跳芭蕾，而選拔會(huì)的評(píng)委嫌她的腳太大而拒絕看她的表演。她只好放棄跳舞，找了一份餐廳的工作，她也很喜歡餐廳的老板和客人，可是，她還是常常懷念跳舞。有一天，餐廳里來了一個(gè)樂團(tuán)，在他們美妙的音樂里，貝琳達(dá)不知不覺中跳起舞來了。在老板的邀請(qǐng)下，貝琳達(dá)開始為餐廳的客人跳舞，她跳得美極了，餐廳的客人越來越多，連大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮都來看她跳舞了，并被她感動(dòng)了。貝琳達(dá)終于又回到了舞臺(tái)，開始為更多的人跳舞。貝琳達(dá)很快樂，因?yàn)樗梢砸恢碧瑁?。至于那些評(píng)審們會(huì)說些什么，她一點(diǎn)也不在乎了……
讓所有小孩充滿熱情的去做他的事，多肯定他并給予支持，不要以既有的刻板印象來框住孩子的學(xué)習(xí)，也許小孩的天空會(huì)因我們的做法而拓展開來！
啟發(fā)推薦：我的腳很大，可我就是要跳芭蕾舞
《大腳丫跳芭蕾》講述了貝琳達(dá)雖然因?yàn)橛幸浑p異常的大腳而被排斥在舞蹈舞臺(tái)之外，但是勇敢堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，等到機(jī)會(huì)到來的時(shí)候終于如愿以償被觀眾熱烈歡迎的故事。
作者獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)，是希望孩子面對(duì)事物的表象時(shí)，可以看到真正的內(nèi)涵和價(jià)值。也讓孩子從小學(xué)會(huì)尊重別人，不把嘲笑別人作為好玩有趣的娛樂。
一個(gè)叫貝琳達(dá)的女孩很喜歡跳芭蕾，而選拔會(huì)的評(píng)委嫌她的腳太大而拒絕看她的表演。她只好放棄跳舞，找了一份餐廳的工作，她也很喜歡餐廳的老板和客人，可是，她還是常常懷念跳舞。有一天，餐廳里來了一個(gè)樂團(tuán)，在他們美妙的音樂里，貝琳達(dá)情不自禁跳起舞來了。在老板的邀請(qǐng)下，貝琳達(dá)開始為餐廳的客人跳舞，她跳得美極了，餐廳的客人越來越多，連大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮都來看她跳舞了，并被她感動(dòng)了。貝琳達(dá)終于又回到了舞臺(tái)，開始為更多的人跳舞。貝琳達(dá)很快樂，因?yàn)樗梢砸恢碧?，跳舞。至于那些評(píng)審們會(huì)說些什么，她一點(diǎn)也不在乎了……
讓所有的孩子充滿熱情的去做他的事，多肯定他并給予支持，不要以既有的刻板印象來框住孩子的學(xué)習(xí)，也許孩子的天空會(huì)因我們的改變而拓展開來！
跳舞！跳舞！不停跳舞！
拿到書，真是驚喜。原書比圖?漂亮多了。所有見到這本書的人都嘆到——真漂亮??！而這里面，是小女孩一個(gè)粉紅色的夢(mèng)。女兒正在學(xué)舞，這本書太適合她了。我們一起為貝琳達(dá)失望、傷心，一起為貝琳達(dá)開心。跳舞！跳舞！不停跳舞！是件多美好的事啊！
畫面很漂亮，裝訂也很精美。
書中圖畫的顏色很漂亮，主色調(diào)為粉紅，這是屬于夢(mèng)想女孩的顏色。
女兒昨天從舞蹈課回來，很沮喪，說老師很嚴(yán)厲的批評(píng)她“怎么就不用腦子呢？”她問“我是不是很笨，我不想再去舞蹈教室了！”，我正好拿出這本《大腳丫跳芭蕾》來讀給她聽，并鼓勵(lì)她，不要太在乎別人怎么說，只要自己喜歡，就要不要放棄，一定要堅(jiān)持，只要努力就會(huì)換來很好的結(jié)果的！
