
馬蹄形磁鐵小姐想找一位優(yōu)秀帥氣、合她心意的新郎。
塑料火車(chē)、積木和玻璃球,雖然他們很可愛(ài),可是對(duì)她一點(diǎn)吸引力也沒(méi)有;曲別針主動(dòng)跳出來(lái),表示要追求馬蹄形磁鐵小姐,可惜他看上去太“弱不禁風(fēng)”;另外一位馬蹄形磁鐵小伙呢,哦,盡管他力氣很大,只是他實(shí)在不懂禮貌太驕傲。
最后,我們親愛(ài)的馬蹄形磁鐵小姐,有沒(méi)有找到理想中的新郎呢?
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★韓國(guó)32位兒童科普作家、插畫(huà)家誠(chéng)心之作,首爾教育大學(xué)科學(xué)教育系教授李容福嚴(yán)謹(jǐn)審核
★活潑的知識(shí)學(xué)習(xí)途徑:故事與科學(xué)的完美融合,妙趣橫生,親切十足
一個(gè)個(gè)新意迭出的故事,驚奇的探險(xiǎn)、搞笑的幽默、腦洞大開(kāi)的妙招……在孩子*喜愛(ài)的故事里融入科學(xué)知識(shí),在故事中親臨現(xiàn)場(chǎng),啟發(fā)興趣。
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物質(zhì)的特性與變化、慣性、平衡與重心、力、光與影、能量、電、重力、彈力、速度、摩擦力、磁鐵的力量、熱的傳遞、聲音、物質(zhì)的狀態(tài)……結(jié)構(gòu)全面系統(tǒng)、科學(xué)有序,從易到難,補(bǔ)充“幼小銜接”階段科學(xué)學(xué)習(xí)的不足
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素材來(lái)源日常生活,回答孩子生活中的無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”,用清晰易懂的物理……