《絕對(duì)不能保守的秘密》
作為三個(gè)孩子的母親，我深知在他們幼小生命中的某些階段，我沒辦法保護(hù)他們。在我和孩子們談?wù)摗暗谝淮卧谕膺^夜”之后，我清楚地意識(shí)到，我需要和她們談?wù)勥@個(gè)敏感的話題—她們應(yīng)如何保護(hù)自己免受不正當(dāng)?shù)挠|摸。寫這本書對(duì)我自己而言的確是一大挑戰(zhàn)，我的目的是為家長(zhǎng)、看護(hù)者和教育工作者提供一種工具（我以前不曾有的），從而開啟對(duì)自我保護(hù)這一話題的討論。我們要做到有備無(wú)患。如果某個(gè)孩子身上發(fā)生了與阿爾弗雷德類似的遭遇，我真心希望他們能夠運(yùn)用從這個(gè)故事和后續(xù)的必要討論中學(xué)到的知識(shí)，并勇敢說出來。
小阿爾弗雷德心里藏著一個(gè)可怕的秘密。一個(gè)絕對(duì)不應(yīng)該保守的秘密。但是可憐的小阿爾弗雷德會(huì)告訴誰(shuí)呢？他可以相信誰(shuí)呢？
本書的寫作目的是為兒童提供自我保護(hù)的基本技能，對(duì)兒童進(jìn)行個(gè)人安全教育，并教導(dǎo)他們?cè)诒粍e人以不正當(dāng)?shù)姆绞接|摸時(shí)要大聲說出來。
全球已有幾百萬(wàn)父母選擇和推薦
每一本直指一個(gè)*常見的自我保護(hù)的問題
每個(gè)故事的情節(jié)從事件的發(fā)生到危機(jī)的解決非常清晰明確
故事之外的提示部分或?qū)＜医ㄗh至關(guān)重要
要告訴孩子世界的真相：有愛就有恨，有善就有惡，要保證生命安全就必須懂得自我保護(hù)——不僅要向他們灌輸自我保護(hù)的意識(shí)，還要教會(huì)他們自我保護(hù)的方法。當(dāng)孩子必須走出我們的懷抱去獨(dú)自面對(duì)世界，當(dāng)孩子必須離開我們身邊獨(dú)自遠(yuǎn)行，我們才有資格給他們*美好的祝福。
告訴孩子，盛開鮮花的世界也有大灰狼
美麗花園多燦爛，
大灰狼會(huì)藏里邊。
爸爸媽媽保護(hù)我，
防范知識(shí)記心間。
怎么來愛孩子？怎么做才算是合格的家長(zhǎng)？答案多種多樣，但最關(guān)鍵的有兩點(diǎn)。
其一，告訴孩子，你是帶著爸爸媽媽的愛來到這個(gè)世界的，無(wú)論發(fā)生了什么事情，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你；
其二，告訴孩子，這個(gè)世界有時(shí)候并不友善，甚至存在危險(xiǎn)，必須懂得自我保護(hù)。
這兩點(diǎn)其實(shí)也是一個(gè)事情的兩個(gè)方面。只有讓我們的孩子堅(jiān)信爸爸媽媽的愛、親人的愛以及這個(gè)世界對(duì)他們的愛隨時(shí)隨地與他們同在，才能讓他們從最原初的意義上懂得珍惜自己的生命，才能賦予他們面對(duì)并戰(zhàn)勝人生中的種種不友善和危險(xiǎn)的力量。
我贊賞地震出版社出版兒童“自我保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)”系列繪本。從第一輯的《我不跟你走》《別想欺負(fù)我》到第二輯的《絕對(duì)不能保守的秘密》《我不會(huì)走丟》和第三輯的《我能保護(hù)自己》《我想離家出走》，都非常切中當(dāng)下的社會(huì)關(guān)切，也非常符合孩子的閱讀審美習(xí)慣。
首先，這些繪本都有一個(gè)能夠吸引孩子閱讀興趣的故事。其次，這些故事每一本直指一個(gè)最常見的自我保護(hù)的問題，比如想離家出走、走丟了,等等；每個(gè)故事的情節(jié)從事件的發(fā)生到危機(jī)的解決非常清晰明確。再次，每本書都附有寫給家長(zhǎng)的指導(dǎo)性文字，比如“與孩子討論，供父母、愛護(hù)人和教育工作者參考”“給爸爸媽媽的建議”,等等。這些故事之外的提示部分或?qū)＜医ㄗh至關(guān)重要。
要告訴孩子世界的真相：有愛就有恨，有善就有惡，要保證生命安全就必須懂得自我保護(hù)——不僅要向他們灌輸自我保護(hù)的意識(shí)，還要教會(huì)他們自我保護(hù)的方法。當(dāng)孩子必須走出我們的懷抱去獨(dú)自面對(duì)世界，當(dāng)孩子必須離開我們身邊獨(dú)自遠(yuǎn)行，我們才有資格給他們最美好的祝福。
送你一只小燈籠，
防范知識(shí)記心中。
記得有人祝福你，
默默送你去遠(yuǎn)行。
告訴孩子，盛開鮮花的世界也有大灰狼。
王大偉祝福
2013年12月于公安大學(xué)
